Natural, structured learning - guided by expertly trained and certified teachers
De la naissance à 12 mois
Les petits sont encadrés par les dernières études et par le modèle du "servir et rendre", consistant à interagir avec des éducateurs compétents, dans le but de développer les capacités de communication et le vocabulaire. Ils passent également beaucoup de temps à renforcer les principaux muscles de leur corps en s'asseyant sur les genoux pour la lecture, ou en participant à des activités sensorielles, ce qui leur permet d'améliorer l'intégration sensori-motrice nécessaire pour ramper, se tenir debout et parvenir à marcher. Les enseignants accompagnent les enfants à travers 25 compétences de développement réparties dans nos 6 domaines, et suivent plus de 110 indicateurs de compétences via notre application pour enseignants.
1 à 2 ans
Young toddlers are guided in the social and emotional skills they need to develop in order to control themselves, be independent, and begin to work with others. They are immersed in fun play-based activities to prime them for later literacy and numeracy skill development. Teachers are guiding the young toddlers through 24 developmental skills across our 6 domains and tracking around 70 skill indicators through our teacher application.
2 à 3 ans
Les tout-petits sont guidés dans les compétences relationnelles et de développement du caractère dont ils ont besoin pour communiquer et collaborer avec les autres. Ces types de compétences, relatives à la préparation des apprentissages et de la motricité, constituent les précurseurs des facultés de lecture et d'écriture des enfants. Les enseignants accompagnent les tout-petits à travers 24 compétences dans nos 6 domaines, et suivent plus de 90 indicateurs de compétences via notre application pour enseignants.
3 à 4 ans
Les plus grands continuent à travailler sur leurs compétences générales, tout en étant guidés dans les compétences académiques nécessaires pour commencer à lire, écrire et enrichir leur vocabulaire. Les enseignants accompagnent les plus grands à travers près de 50 compétences dans nos 6 domaines, et suivent près de 200 indicateurs de compétences.
4 à 5 ans
Children continue to be guided in the executive functioning skills they need to be able to complete tasks all while learning through hands-on and engaging activities. Big school preparedness is emphasised. Teachers are guiding the children through nearly 50 skills across our 6 domains and tracking nearly 260 skill indicators.
5 à 6 ans
Les enfants sont accompagnés dans l'acquisition des compétences en lecture et en calcul nécessaires à la grande école, tout en développant les compétences du 21ᵉ siècle comme la communication, la collaboration, la créativité et l'esprit critique. Les enseignants accompagnent les enfants à travers près de 50 compétences dans nos 6 domaines, et suivent environ 240 indicateurs de compétences.
Développement Cognitif par l’exploration et le Jeu.
Le jeu et l’exploration offrent une plateforme pour favoriser le développement des compétences en lecture, en écriture et en calcul des enfants, et pour tirer parti de leur curiosité naturelle et de leur vitalité dans le monde qui les entoure. La petite enfance n’est pas seulement une période de croissance physique étonnante, c’est aussi une période de développement mental remarquable.
Relations et évolution du personnage
Kipinä soutient le développement social et affectif de chaque enfant de manière à ce que chaque enfant puisse nouer des relations positives avec les autres. En fournissant un environnement d’apprentissage sûr et attentionné dans lequel le sens de soi de l’enfant est nourri, la possibilité de développer son caractère est une progression naturelle et un résultat attendu du programme.
Calcul
Les enfants doivent acquérir des compétences en calcul pour résoudre des problèmes et donner du sens au temps, aux nombres, des modèles et aux formes. Les enfants Kipinä qui savent compter développeront leur confiance en émettant des jugements ou en agissant dans tous les aspects de leur vie quotidienne grâce à leur capacité à évaluer et à réfléchir de manière critique sur des informations quantitatives. Donner à nos enfants des bases solides en calcul leur permettra d’explorer plus en profondeur la pensée et les concepts mathématiques leur permettant de poursuivre leur scolarité.
Développement Physique et Sensibilisation au Bien Être.
Le programme d’études Kipinä met l’accent sur l’activité physique et la sensibilisation au bien-être pour favoriser un développement cognitif et physique solide, et obtenir des résultats scolaires élevés. Les recherches actuelles sur le cerveau montrent que les enfants qui sont physiquement actifs et qui mènent une vie saine sont plus heureux et peuvent progresser plus rapidement sur le plan du développement que les enfants qui ont un mode de vie plus sédentaire et une mauvaise hygiène de vie.
Ouverture Culturelle et Diversité
Kipinä cherche à offrir un environnement inclusif qui met à l’honneur le caractère unique de chaque enfant. Dans cet environnement bienveillant, les enfants seront encouragés à développer une compréhension profonde de leur culture, tout en apprenant à apprécier et à accepter la diversité des cultures qui existent dans notre société. Les enfants deviendront des citoyens socialement responsables sensibles aux pratiques équitables et démocratiques qui renforcent le sentiment d’identité culturelle.
Alphabétisation, Communication et Langage
Les enfants apprennent de manière active à donner un sens au monde qui les entoure. Guidée par le langage, la façon dont ils choisissent de communiquer influe sur leur identité. Kipinä offre un environnement social et intellectuel stimulant où les pratiques de communication, les langues, l’alphabétisation, ainsi que les identités dans les domaines de la lecture et de l’écriture sont valorisées et soutenues.
INNOVATION INTÉGRÉE
Our curriculum, the skills and learning outcomes, and all six domains, support 21st century skill development. Children build their abilities to innovate and problem solve – using the 6 C’s; Critical thinking, Creativity, Communication, Collaboration, Character, and Citizenship – through teacher questioning and activities every day!